Informacja

1: Podstawy biologii - biologia

1: Podstawy biologii - biologia



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

  • 1.1 Wprowadzenie
    Naukowcy wykorzystują metodologię do systematycznego badania zjawisk naturalnych. Ta metoda wykorzystuje istniejące informacje lub obserwacje w celu zdobycia nowych informacji lub potwierdzenia wcześniejszej wiedzy. Te typy wiedzy pochodzą z informacji empirycznych (doświadczalnych) lub zmierzonych. Dane empiryczne i zmierzone (lub wiedza) nazywane są obserwacjami. Podczas gdy dane empiryczne pochodzą z doświadczeń, nauka rozwinęła się w tryb dociekania z wykorzystaniem eksperymentów.
  • 1.2: Mikroskopia
    W 1665 r. Robert Hooke opublikował Micrographia, książkę ilustrującą bardzo powiększone przedmioty, w tym owady i rośliny. Ta książka pobudziła zainteresowanie naukami ścisłymi, aby zbadać mikroskopijny świat za pomocą soczewek, ale jest również godna uwagi ze względu na obserwacje korka przeprowadzone przez Hooke, gdzie po raz pierwszy użył słowa „komórka” w sensie biologicznym.
  • 1.3: Jednostki miary
    System metryczny to uzgodniony na szczeblu międzynarodowym system miar oparty na ułamkach dziesiętnych lub potęgach 10. Naukowcy używają udoskonalonej wersji zwanej Międzynarodowym Układem Jednostek (w skrócie SI). W biologii często będziesz musiał opisywać pomiary długości, objętości, masy, czasu, temperatury czy ilości substancji.
  • 1.4: Umiejętności ilościowe
    Nauka eksperymentalna analizuje rodzaje związków przyczynowo-skutkowych. Kontrolowane eksperymenty zmieniają jeden z czynników lub cech, aby zaobserwować wpływ na inny czynnik lub cechę. Czynniki te nazywane są zmiennymi. Zmienna zależna to coś, co jest obserwowane i oczekuje się, że zmieni się w wyniku modyfikacji innego czynnika w eksperymencie. Oznacza to, że wynik zależy od innego czynnika.
  • 1.5: Raportowanie o nauce
    Ta strona zawiera szczegółowe informacje na temat pisania raportu laboratoryjnego.

Koncepcje Biologii Wydanie 1, Wydanie Kindle

ePodręcznik
  • Zaznaczaj, rób notatki i szukaj w książce
  • W tym wydaniu numery stron są takie same jak w wydaniu fizycznym
  • Twórz cyfrowe fiszki natychmiast
  • Kindle (5. Generacja)
  • Klawiatura Kindle
  • Kindle DX
  • Kindle (2. generacja)
  • Kindle (1. generacja)
  • Kindle Paperwhite
  • Kindle Paperwhite (5. Generacja)
  • Rozpalić Dotyk
  • Rozpal podróż
  • Rozpalać
  • Oaza rozpalenia
  • Kindle Fire HDX 8,9''
  • Rozpal ogień HDX
  • Kindle Fire HD (3. generacji)
  • Tablet Fire HDX 8.9
  • Tablet Fire HD 7
  • Tablet Fire HD 6
  • Rozpal ogień HD 8,9"
  • Kindle Fire HD (1. Generacja)
  • Rozpal ogień (2. generacja)
  • Rozpal ogień (1. generacja)
  • Ogień HD 10
  • Ogień HD 8
  • Ogień
  • Kindle dla Windows 8
  • Kindle na Windows Phone
  • Rozpal dla BlackBerry
  • Kindle dla telefonów z systemem Android
  • Kindle dla tabletów z systemem Android
  • Kindle na iPhone'a
  • Kindle dla iPoda Touch
  • Kindle na iPada
  • Kindle dla Mac
  • Kindle na PC
  • Czytnik w chmurze Kindle

Wpisz swój numer telefonu komórkowego lub adres e-mail poniżej, a wyślemy Ci link do pobrania bezpłatnej aplikacji Kindle. Następnie możesz zacząć czytać książki Kindle na smartfonie, tablecie lub komputerze – nie jest wymagane żadne urządzenie Kindle.

Aby pobrać bezpłatną aplikację, wprowadź swój numer telefonu komórkowego.

lub


Zrozumienie podstawowej biologii choroby afektywnej dwubiegunowej

Naukowcy wiedzą, że choroba afektywna dwubiegunowa ma silny składnik genetyczny, ale bardzo trudno było im zidentyfikować geny, które ją wywołują. Tak więc, starając się lepiej zrozumieć genetyczne przyczyny choroby, naukowcy z UCLA wypróbowali nowe podejście.

Zamiast używać jedynie standardowego wywiadu klinicznego w celu ustalenia, czy dana osoba spełnia kryteria klinicznej diagnozy choroby afektywnej dwubiegunowej, naukowcy połączyli wyniki z obrazowania mózgu, testów poznawczych oraz szeregu miar temperamentu i zachowania. Korzystając z nowej metody, badacze z UCLA – współpracując ze współpracownikami z UC San Francisco, Uniwersytetu Antioquia w Kolumbii i Uniwersytetu Kostaryki – zidentyfikowali około 50 pomiarów mózgu i zachowania, które są zarówno pod silną kontrolą genetyczną, jak i związane z chorobą afektywną dwubiegunową. Ich odkrycia mogą być ważnym krokiem w kierunku identyfikacji konkretnych genów, które przyczyniają się do choroby.

Wyniki opublikowano w wydaniu czasopisma z 12 lutego JAMA Psychiatria.

Choroba afektywna dwubiegunowa, ciężka choroba psychiczna, która dotyka około 1 do 2 procent populacji, powoduje niezwykłe zmiany nastroju i energii oraz utrudnia wykonywanie codziennych zadań. Osoby z tym zaburzeniem mogą doświadczać ogromnych wzlotów i skrajnych upadków – do tego stopnia, że ​​nie chcą wstawać z łóżka, gdy czują się przygnębieni. Genetyczne przyczyny choroby afektywnej dwubiegunowej są bardzo złożone i prawdopodobnie obejmują wiele różnych genów, powiedziała Carrie Bearden, starszy autor badania i profesor nadzwyczajny psychiatrii i psychologii w Instytucie Neuronauki i Zachowania Człowieka UCLA Semel.

„Dziedzina genetyki psychiatrycznej od dawna walczy o znalezienie skutecznego podejścia do badania genetycznych podstaw choroby afektywnej dwubiegunowej” – powiedział Bearden. „Jest to innowacyjne podejście do identyfikacji genetycznie wpływających na mózg i behawioralnych miar, które są ściślej związane z biologią choroby afektywnej dwubiegunowej niż same objawy kliniczne”.

Naukowcy ocenili 738 dorosłych, z których 181 cierpi na poważną chorobę afektywną dwubiegunową. Wykorzystali trójwymiarowe obrazy mózgu o wysokiej rozdzielczości, kwestionariusze oceniające temperament i cechy osobowości osób, u których zdiagnozowano chorobę afektywną dwubiegunową i ich niedwubiegunowych krewnych, oraz obszerną baterię testów poznawczych oceniających pamięć długotrwałą, uwagę, kontrolę hamowania i inne zdolności neuropoznawcze.

Około 50 z tych środków wykazało silne dowody na wpływ genetyki. Szczególnie interesujące było odkrycie, że grubość istoty szarej w obszarach skroniowych i przedczołowych mózgu – struktury, które są krytyczne dla języka i funkcji poznawczych wyższego rzędu, takich jak samokontrola i rozwiązywanie problemów – były najbardziej obiecującym kandydatem cechy do mapowania genetycznego, oparte zarówno na ich silnej podstawie genetycznej, jak i związku z chorobą.

„Te odkrycia są tak naprawdę tylko pierwszym krokiem w zbliżeniu nas do korzeni choroby afektywnej dwubiegunowej” – powiedział Bearden. „To, co było naprawdę ekscytujące w tym projekcie, to fakt, że byliśmy w stanie zebrać najszerszy zestaw cech związanych z chorobą afektywną dwubiegunową, jaką kiedykolwiek oceniono w dowolnej próbce badawczej. Dane te będą naprawdę cennym źródłem informacji w tej dziedzinie”.

Osoby oceniane w tym badaniu to członkowie rodzin wielodzietnych mieszkających w centralnej dolinie Kostaryki i Antioquii w Kolumbii. Rodziny zostały założone przez europejskie i indiańskie populacje około 400 lat temu i mają bardzo wysoką częstość występowania choroby afektywnej dwubiegunowej. Grupy zostały wybrane, ponieważ pozostały dość odizolowane od czasu ich powstania, a ich genetyka jest zatem łatwiejsza do zbadania przez naukowców niż te z populacji ogólnej.

Fakt, że odkrycia tak ściśle pokrywały się z wynikami wcześniejszych, mniejszych badań w innych populacjach, był zaskakujący nawet dla naukowców, biorąc pod uwagę unikalne tło genetyczne i środowisko życia badanych.

„Sugeruje to, że nawet jeśli określone warianty genetyczne, które identyfikujemy, mogą być unikalne dla tej populacji, szlaki biologiczne, które zakłócają, prawdopodobnie wpłyną również na ryzyko choroby w innych populacjach” – powiedział Bearden.

Następnym krokiem naukowców jest wykorzystanie danych genomowych, które zebrali od rodzin – w tym sekwencji pełnego genomu i danych dotyczących ekspresji genów – do rozpoczęcia identyfikacji konkretnych genów, które przyczyniają się do ryzyka choroby afektywnej dwubiegunowej. Naukowcy planują również rozszerzyć swoje badania na dzieci i młodzież w tych rodzinach. Postawili hipotezę, że wiele różnic w mózgu i zachowaniu związanych z chorobą afektywną dwubiegunową stwierdzonych u dorosłych z zaburzeniem dwubiegunowym ma swoje źródło w neurorozwoju nastolatków.


Poznaj biologię kryjącą się za złożonymi problemami, o których czytasz w wiadomościach

Aby móc właściwie zająć się złożonymi problemami w dzisiejszym społeczeństwie, często potrzebujemy podstawowej wiedzy z zakresu biologii. Wszelkie rozważania kwestii takich jak determinizm genetyczny, klonowanie, inżynieria genetyczna, walka ze starzeniem się, eugenika, sztuczna selekcja czy dziedziczenie inteligencji wymagają zrozumienia biologii, której być może nie wszyscy mamy.

Ten internetowy kurs biologii może pomóc. Otrzymasz podstawowe wprowadzenie do biologii stojącej za dużymi problemami – korzystając z lekcji i wywiadów z ekspertami – abyś mógł zrozumieć ich implikacje dla dziedzin nauk społecznych i humanistycznych.

0:10 Przejdź do 0 minut i 10 sekund Dlaczego się starzejemy? Jaka jest rola genów w naszym zachowaniu? Czy hierarchia jest cechą kulturową, czy też istnieją podstawy biologiczne? Altruizm i współpraca istnieją w innych gatunkach bez naszej kultury? Czy będziemy w stanie zaprojektować ludzi przyszłości? Aby przeprowadzić konstruktywną dyskusję na te pytania, bez wątpienia trzeba mieć podstawową wiedzę biologiczną. To właśnie decyduje o różnicy między posiadaniem opinii a posiadaniem kryteriów. Witam, jestem Jaume Bertranpetit, profesor biologii na Uniwersytecie Pompeu Fabra.

0:54 Przejdź do 0 minut i 54 sekund Nawet jeśli słowo „post-prawda” zostało wybrane jako słowo 2016 roku, w tym kursie będziemy postępować odwrotnie: jak posiadanie bazy naukowej i biologicznej może pomóc nam zrozumieć, jak ważna jest biologia dzisiaj, w tym, kim jesteśmy i co robimy oraz jak biotechnologie mogą się rozwijać w przyszłości. Szeroka gama dyscyplin bada kondycję człowieka z bardzo różnych punktów widzenia. Ale czy kiedykolwiek pomyślałeś, że w końcu jesteśmy żywymi istotami i że ten stan może mieć fundamentalne znaczenie dla interpretacji aspektów ludzkiej morfologii, fizjologii, ale także wielu aspektów zachowania, które rzadko są brane pod uwagę?

1:38 Przejdź do 1 minuty i 38 sekund Do jakiego stopnia fakt, że jesteśmy produktami procesu ewolucyjnego, mógł mieć odcisk w naszej istocie? A my, jako istoty organiczne, do jakiego stopnia możemy rozumieć siebie pod „prostą” biologiczną podstawą?

1:55 Przejdź do 1 minuty i 55 sekund Biologia może być starą dyscypliną, ale jej siła i sukces wynikały z połączenia dwóch ostatnich wydarzeń: 1- kiedy uzyskaliśmy wizję organizmów na poziomie molekularnym, w której możliwe jest zrozumienie najbardziej podstawowych mechanizmów wspierających istnienie złożonych istot żywych. Jedna z najbardziej fascynujących rewolucji nastąpiła wraz z uznaniem roli DNA jako chemicznej podstawy dziedziczności.

2:26 Przejdź do 2 minut i 26 sekund, a 2- kiedy mamy ewolucyjny pogląd na życie, który, jak stwierdzono w słynnym cytacie: Ewolucja nie tylko wyjaśnia JAK rzeczy są, ale także DLACZEGO są takie, jakie są. . Zróbmy ćwiczenie. Przyjrzyjmy się punktom, które mają bezpośrednie biologiczne implikacje wiadomości jednego dnia. Czy chciałbyś naprawdę zrozumieć te tematy? Czy nie czujesz, że musisz lepiej poznać wiele tematów, zanim dokonasz na ich temat prawdziwej i rzetelnej oceny? Zapisz się na ten kurs. Wiedza o biologii jest niezbędna do zastanowienia się, jaka przyszłość nas czeka, co z pewnością będzie napędzane naszą umiejętnością rozumienia i modyfikowania systemów genetycznych, w tym naszego własnego.


Test naukowy ACT: podstawy biologii

Test ACT Science zawiera fragmenty dotyczące różnych przedmiotów naukowych: biologii, chemii, fizyki, nauk o ziemi itp. Zgodnie z oficjalną stroną internetową ACT: „Zaawansowana wiedza w tych przedmiotach nie jest wymagana, ale wiedza podstawowa nabyta w ogóle, wstępne kursy naukowe są potrzebne, aby odpowiedzieć na niektóre pytania. Test kładzie nacisk na umiejętności rozumowania naukowego nad przypominanie treści naukowych, umiejętności matematyczne lub umiejętność czytania”.
Chociaż oznacza to, że NIE musisz być doskonałym uczniem nauk ścisłych, aby uzyskać wysokie wyniki w teście ACT Science, pewna wiedza na temat testowanych pojęć i znajomość prezentacji niektórych pojęć prawie na pewno doprowadzą do lepszych wyników.
Fragmenty dotyczące biologii mogą zawierać niektóre z tych pojęć: systemy ciała, biologia komórkowa, fotosynteza, ekosystemy, ewolucja, oraz genetyka. Jeśli obecnie zajmujesz się biologią lub masz starą książkę o biologii, możesz chcieć przejrzeć te podstawy, aby swobodnie posługiwać się terminologią we fragmentach. Ponownie jednak wszystkie informacje potrzebne do odpowiedzi na pytania zostaną przedstawione we fragmentach. Nie będzie więc pytań typu „jaka jest różnica między mitozą a mejozą?”, chyba że odpowiedź ta znajduje się wprost w podanym tekście.
Ten przykład fragmentu Biologii pochodzi z acttudent.org. Zobacz, jak możemy podejść do tego bez wiedzy z zewnątrz!

Struktura przejścia

Wprowadzenie tematu
Diagram
Określenie warunków
Punkt widokowy #1
Punkt widzenia #2

Nasze zrozumienie punktów widzenia sprawia, że ​​jest to bardziej fragment testu czytania o tematyce biologicznej niż cokolwiek, co można zobaczyć w quizie biologicznym.
Aby przećwiczyć swoje podejście do tego fragmentu zawierającego sprzeczne punkty widzenia, najpierw odśwież swoją strategię tutaj.


Struktura i funkcja komórki

Podstawowymi częściami komórki są błona komórkowa, cytoplazma i jądro.

Błona komórkowa jest również znana jako błona plazmatyczna.

Membrana plazmatyczna jest porowata i pozwala niektórym substancjom lub materiałom poruszać się zarówno do wewnątrz, jak i na zewnątrz.

Centralna gęsta okrągła struktura pośrodku jest znana jako jądro.

Galaretowata substancja między jądrem a błoną komórkową (jak pokazano na powyższym obrazku) jest znana jako cytoplazma.

W cytoplazmie obecne są również różne organelle komórek, takie jak mitochondria, ciała Golgiego, rybosomy itp.

Umiejscowione w centralnej części jądro ma niemal kulisty kształt.

Jądro jest oddzielone od cytoplazmy porowatą błoną znaną jako membrana nuklearna.

Mniejsza i kulista struktura znajdująca się wewnątrz jądra znana jest jako jąderko.

Jądro zawiera nitkowate struktury znane jako chromosomy.

Chromosomy przenoszą geny i pomoc w dziedziczeniu cech rodziców potomstwu.

Gen jest podstawową jednostką dziedziczenia w żywych organizmach.

Całe składniki żywej komórki są znane jako protoplazma, które obejmują jądro i cytoplazmę.


1: Podstawy biologii - biologia

KILLECHASSIE, SZKOCJA&mdashJ.K. Rowling wydała kontrowersyjny nowy wpis z serii o Harrym Potterze, Harry Potter i podstawowa lekcja biologii. Książka opisuje jeden z wcześniejszych lat Harry'ego Pottera w Hogwarcie, w którym musiał wziąć udział w kursie podstaw biologii dla mugoli.

„Ostrzegam cię” – powiedział Rubeus Hagrid, który był zmuszony do prowadzenia kursu – „ta lekcja doprowadziła wielu do szaleństwa”. komórki ich DNA.

„To jest gorsze niż Klątwa Cruciatus!”, krzyczał Padma Patil podczas lekcji.

Harry jednak był zdezorientowany reakcją na klasę. „Bdquo nauczyłem się tego wszystkiego lata temu” – powiedział Harry podczas lekcji. &bdquoDlaczego wszyscy reagujecie w ten sposób?&bdquo

Harry został wtedy nazwany przez Draco Malfoya „bdquoTERF”, termin, którego Harry nie znał, choć uznał, że to kolejny czarodziejski oszczerstwo, takie jak „bdquobloodblood”.

Książka Harry Potter i podstawowa lekcja biologii jest już całkowicie wyprzedany z pierwszego druku, głównie do wypalania książek magazynowych.


Biologia


Bądź pierwszy, aby usłyszeć o nowych podręcznikach, nowych wydaniach i aktualizacjach w biologii, upewniając się, że jesteś poprawnie zarejestrowany, aby otrzymywać od nas e-biuletyny.

Zmiany w przepisach dotyczących danych oznaczają, że nawet jeśli obecnie otrzymujesz od nas wiadomości e-mail, mogą one nie być kontynuowane, jeśli nie wyrazisz na to odpowiedniej zgody.

Dyscypliny

Cena

Data publikacji


Biologia obliczeniowa zapewnia atlas życia

Łącząc duże zbiory danych z bazami danych i statystykami, biologia obliczeniowa zapewnia mapę referencyjną dla biologii — atlas życia, który zawiera indywidualne spostrzeżenia. Ta mapa nie jest na poziomie rozdzielczości zapewnianym przez Google Street View, raczej jest mapą podobną do tej używanej przez Kolumba, Magellana czy Vasco da Gamę — nieustraszonych odkrywców poszukujących przygód. Mapa zawiera ogólny zarys, ale wiele obszarów jest pobieżnych, a niektórych ważnych części może nawet brakować i czekać na odkrycie. „Oto smoki” — mówi po prostu. Ale nawet przy tych wszystkich niedociągnięciach mapa jest nadal niezbędnym przewodnikiem: atlas życia dostarczany przez biologię obliczeniową stanowi tło dla planowania, wykonywania i interpretacji wszystkich skoncentrowanych eksperymentów na małą skalę, które badają niezbadane obszary i przesuwają granice wiedza biologiczna.


Główne wymagania biologiczne

Podstawowe wymagania biologii

Te zajęcia zapewniają studentom szerokie podstawy w naukach biologicznych. Studenci muszą utrzymywać skumulowany GPA 2.0 lub wyższy dla tych kursów.

BIOL 110 i BIOL 111 (uczniowie przychodzący bezpośrednio ze szkoły średniej)

BIOL 112 (uczniowie przeniesieni z innej szkoły)

Wprowadzenie do biologii i możliwości w biologii

Przenieś orientację na ucznia

300-poziomowe kursy podstawowe nie muszą być podejmowane w kolejności numerycznej. Studenci powinni dążyć do tego, aby najpierw wziąć udział w kursie, który odnosi się do ich głównych obszarów zainteresowań.

Zaawansowane wymagania biologiczne

Zaawansowane zajęcia z biologii pozwalają studentom dostosować program studiów do ich zainteresowań dzięki ponad 200 opcjom kursów, dzięki czemu biologia jest najbardziej elastycznym kierunkiem nauk przyrodniczych na Iowa State University. Zaawansowane kursy biologii obejmują tradycyjne treści instruktażowe, a także możliwości, takie jak kursy w terenie, doświadczenia dydaktyczne, staże i doświadczenia badawcze. Kierunki biologii kończą 21 punktów z zaawansowanych zajęć z biologii, w tym:

  • Co najmniej 9 punktów z ofert programu biologicznego (np. Kursy BIOL, EEOB i GDCB)
  • Co najmniej 2 kursy zaawansowane zawierające komponent laboratoryjny/terenowy

Podobnie jak w przypadku rdzenia biologii, studenci muszą utrzymywać łączny GPA na poziomie 2.0 lub wyższym dla tych kursów.

Uzupełniające lub wspierające wymagania naukowe

Do ukończenia kierunku biologia wymagane jest zrozumienie matematyki, chemii i fizyki. To, jakie kursy uczęszcza student, zależy w dużej mierze od jego zainteresowań zawodowych i najlepiej jest omówić z jego doradcą lub naszym Biurem Obsługi Studentów.

Matematyka

Kierunki biologii kończą dwa semestry rachunku różniczkowego i/lub statystyki. Wybór uczelni (LAS lub CALS) wpływa na wymagania matematyczne ucznia zgodnie z poniższymi opcjami:

STAT 101 (Zasady statystyki) lub STAT 104 (Wprowadzenie do statystyki)

STAT 301 (średnie koncepcje i metody statystyczne)

MATH 160 (Ankieta rachunku różniczkowego) lub MATH 165 (Rachunek różniczkowy I)

STAT 101 (Zasady statystyki) lub STAT 104 (Wprowadzenie do statystyki)

STAT 301 (średnie koncepcje i metody statystyczne)

Umieszczenie na zajęciach z matematyki reguluje egzamin ALEKS oraz Wydział Matematyki.

Kierunki biologii ukończą minimum jeden semestr chemii ogólnej (z laboratorium), jeden semestr chemii organicznej (z laboratorium) i jeden semestr biochemii (łącznie 12 punktów). Studenci często wypełniają więcej, ponieważ jest to zalecane lub wymagane na ich ścieżce kariery lub planach podyplomowych.

Minimalna sekwencja chemiczna

Kierunek # Nazwa kursu Kredyty
CHEM 163 i CHEM 163L Chemia uniwersytecka i laboratorium wzmacniaczy 5
CHEM 231 i CHEM 231L Podstawowe laboratorium chemii organicznej i wzmacniacz 4
BBMB 316 Zasady biochemii 3

Zaawansowana sekwencja chemii

Kierunek # Nazwa kursu Kredyty
CHEM 177 i CHEM 177L Chemia ogólna I i laboratorium 5
CHEM 178 i CHEM 178L Chemia ogólna II i laboratorium 4
CHEM 331 i CHEM 331L Chemia organiczna I i laboratorium 4
CHEM 332 i CHEM 332L Chemia organiczna II i laboratorium 4
BBMB 404 Biochemia I 3
BBMB 405 Biochemia II 3

Kierunki biologii kończą jeden semestr fizyki z laboratorium (5 punktów). Studenci mogą zdecydować się na pełny rok fizyki, ponieważ jest to zalecane lub wymagane na ich ścieżce kariery lub aspiracjach podyplomowych.


Obejrzyj wideo: Metabolizm 1 - Informacje ogólne i trochę o enzymach (Sierpień 2022).